#南京大学抬头率#
真是奇葩的规则！
第一，大学生是成年人，是不是学，花多大力气学，都是自己选的路。大学管理小学化，已经非常严重了，指望这样教出来的孩子有责任感有决断力？
第二，如果是用这个来考核老师的话，那就更荒唐了，大学老师的很多见解和理论，本来就不是为欢乐课堂而生的，要学真东西，就必须真下功夫动脑筋，你好我好大家好的课程一定是浪费时间的课程。
所以，关键点在于，大学是一个自主学习的空间，只要提供高质量的授课资源，让老师自由去教，让学生自由去学，这才是真正培养人才的道路。