都什么年代了怎么还在吵要不要取消英语的主科地位。“普通孩子没必要从小花那么多时间学英语”这句话和闭关锁国的提议有什么区别，你不学外面的语言，外面的世界就不存在了吗？
而且九年义务教育少学英语真的是教育公平？
不会。
只会导致更大的不公平。
有钱人的孩子照样会学英语：辅导班、国际学校、外教、海外夏令营，该有的一样都不会少。
真正可能因此失去系统学习英语机会的，恰恰是那些只能依靠公立教育获得教育资源的普通家庭孩子。
英语作为一种文化资本的价值，不会因为考试不考它就突然消失。呼吁取消英语主科地位，让学生在九年义务教育里少学英语，只是把原本至少可以通过公共教育获得的东西，重新变成了一种更加依赖家庭经济条件的资源。
所以我一直不太理解，为什么到了今天，我们讨论教育改革时想到的不是“怎么让孩子更有效、更实用地学习英语”，而是“不如让普通孩子少学一点英语”。
真正应该改革的，是低效、应试、学了十几年仍然不敢开口的外语教育，而不是让孩子少一扇直接看世界的窗。