【研学师道文脉 精琢启智课堂】
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为精进支教授课能力，优化儿童认知启蒙课程体系，以传统教育智慧赋能基层公益教学。2026年6月17日，曲阜师范大学教育学院“心芽向愿，妙启童知”实践队走进中国教师博物馆开展研学学习活动，依托厚重的教育文脉资源，为后续社区童趣课堂开展筑牢教学根基。
本次研学活动共8名队员参与，整体研学时长3小时。实践队秉持“以学促教、研学共进”的理念，结合即将开展的儿童自我认知、职业启蒙、心愿寄语系列课程需求，针对性开展备课研学，从历代优秀教育思想中汲取启智润心的教学方法。
博物馆内史料丰富、文脉厚重，完整呈现了我国教育发展历程与名师育人风范。队员们有序参观各主题展厅，认真阅览教育文献、经典教具与教育家生平事迹，深入学习古今教育家因材施教、童心教化、寓教于乐的先进育人理念。通过沉浸式研学，队员们深刻领会儿童启蒙教育的核心要义，明晰趣味化、体验式、引导式教学在低龄教育中的重要价值。
结合社区支教实际课程，队员们围绕绘本认知教学、听音职业科普、心愿励志引导三大课堂内容展开集中研讨。大家将传统教育思想与现代儿童心理发展特点相结合，优化课堂引导逻辑、丰富互动教学形式，进一步提升课程的趣味性、专业性与针对性，力求在课堂中更好引导儿童认识自我、开阔视野、树立理想。
研学过程中，队员们互帮交流、互学共进，在回望师道传承中涵养教育情怀，在研讨备课中锤炼专业本领。浓厚的研学氛围让全体队员对基层公益教育有了更深刻、更务实的理解。
此次博物馆研学备课，是实践队夯实教学基础、提升支教质量的重要一环。队员们以史为鉴、以学赋能，将传统教育智慧转化为实际教学力量。未来，实践队将把研学成果充分运用于社区公益课堂之中，以专业教学守护孩童成长，以青春力量践行师范初心。
(投稿人:@折星星的纸飞机)