前天几个孩子在我家相聚，我发现一点，每个孩子都想考出好成绩，也希望自己能考上好大学，没有一个孩子对我说过，他不想读书，不想考出好成绩。

但是为什么表现出来的时候，大人感觉到这个孩子不想读书，我这二年来跟踪我们大家庭中的几个小学生，发现一点，大部分孩子刚开始很害怕竞争，因为竞争代表着不能随心所欲，心里希望自己能成为班上的第一名，拿各种奖状，老师表场家长赞许。但是这些的背后，要承受很大的代价，我们好多家长从来没有掰开揉碎了讲清这条路上各种付出与辛苦，甚至会故意美化掩饰掉这一路上的困难，只会告诉孩子高光时刻风景。

我个人觉得，家长一定要让孩子从小知道，无论得到什么，都会付出多少的概念。包括学习，比如说你想要学习好，那你一定要有个好习惯，要努力，碰到困难要面对解决，一步一步的付出才能得到这些。我教育我儿子的时候，都会告诉他，一分付出一分耕耘，99%的同学之间脑子都差不多，就看每个同学的付出时间和学习方式，别人玩的时候，你在学习，周末睡懒觉你要早起做题，阅读，一天天下来，你无形中就比别人学多了， 学深了，在考试上自然你就会得到回馈。你不想沉淀，大家都付出一样多，那凭什么你要比别人考的好？

如果看到别人考的好，成绩优秀，你别看他在学校和你上课时间一样多，但人家背后的付出要么有科学的规划，要么有时间的沉淀，要么有教育好资源，我们缺啥补啥，有可能在这过程中，你依然成绩一般，你的心态要放稳，这是成功前的黑暗。因为一努力马上就想翻身，那人人都是状元。大家都努力，拼的就更细节了，也更全面了。除了这，心态上了定要让孩子能扛住，你考试失败了，只是暂时的，但千万不要放弃，学习也好，人生也好，是场长跑，保持自律和努力，登上自己的目标只是早晚，但放弃，就永远失去了这场资格了。

不要让孩子陷入学习压力的情绪内耗里，我觉得吃学习上的苦，大部分孩子都能吃，但学习不好情绪消耗上的负担，别说孩子了，连大人都难承受。一旦情绪上出现偏差，家长和孩子都没有更好的办法应对。所以在引导孩子这方面，无论如何不要让他在学习上与情绪上绑的太深，就好比打游戏一样，你游戏打不好，是不是大部分孩子会再来一局？那为什么我们孩子在学业上失利，他没有再来一局的勇气？

是因为家长，同学，老师，会对他学习不好上给到更大的压力，没有人帮他解决问题，大部分的指责和痛心疾首看起来是为了孩子好， 但实际上没什么鬼用增加负担。所以孩子出现这类情况，我儿子之前在初中数学考过倒数第一，我大笑说，你以为都是往上走的路啊，你这次是倒数第一是最差的，以后无论如何都是一路向前。大部分家长都听到倒数第一可能心里着急情绪上头不自知，当然，我说完这话，我马上来找原因拆分，原来是出了奥数题他从来做过的测试，我告诉他说，这就像学兵器，十八般都要会啊，你只会一种，人家考第二种你就上不了台了，所以说，全面也很重要。咱们练一练这题型，以后考不倒你。我看好你的，对你来说，只是时间问题小小菜而已。

我们要站在孩子的立场上去分析，不要只是会说一二句你必须考好，考不好怎么样的话。特别是有些孩子，本来学习上就没有找对方法， 家长也没有能力提供教育资源和辅导的能力，正确引导方式没有只有批评多的话，会把孩子倒逼到，我干脆不学了，反正学不好，学校和家长都没有办法帮到我，我放弃了。这桥段是不是很熟悉？

二年前我外甥女三年级几次考倒数，在学校学习差的孩子老师也不重视，我妹成天加班晚上9点后才回家，在这种情况下她对我妹说自己不是学习的料，你看一个三年级的孩子就定义自己不是学习的料。我知道后插头，一方面是给她找名师网课资源，一方面是心里辅导她，你就把自己当成刚开始上课的小学生，不要把过去你学不好的想法永远背在身上，一方面我让我妹夫严格执行我制定的学习计划，几管其下，从倒数到现在稳居班上的前十名左右，这二年来的变化，心里上是最大的， 因为她会面对失败了，过去失败有羞耻感所以放弃，现在失败她觉得再来一局，下次有机会考好的自信回来了。

每天前进一步，今天只比过去多考一分，拆分成小小目标，不要只会制定大目标，不懂如何拆分成半年，月，周，日的执行和进步，就只是一个口号。这个需要家长和孩子坚持，步步为营的学习方法，不要三个月半年看不到大的进步，就都放弃了。你想想，你如果学习方法和坚持是对的，路走对了就不要怕完，更不要想快速的得到大的改变。你想想你出社会来赚钱，除了创业外，收入是不是一点点多起来的，是因为你日拱一卒的付出，日拱一卒的理念更重要，要深入到家长和孩子的心里，世上没有捷径，你看到别人比你各方面好，大部分人付出的时间和努力一定比你多。

好多孩子心里放弃学业，一方面是孩子的原因，就像大人一样，一走上社会碰到挫折，就定义人生就这样没希望躺平，但凡有人拉他们一把，带他们一路看的到希望，没有人愿意躺平，不要轻义给孩子定义，孩子懒，孩子不聪明，孩子不是学习的料，孩子脆弱，这些话会成为孩子心里的桎梏。不要美化成功的高光轻而易举能得到， 要让孩子输的起，也能接受尽了人事后并不如意的心里承受能力，要让孩子知道，只要今天比昨天好就是顺利，而不是放一个很大的目标马上要实现，拆分出来一天一天坚持，就像我外甥女一样，她这二年一下子就过去了，如果当时我们认可她说的，她不是学习的料不做任何改变，那么我们和她自己就给自己定性了永远挣不脱这枷锁了，说不定将来最坏的结果有可能她会厌学，甚至出现心理问题。

好多人的目标是不切实际的，就好比有些人希望孩子一发力就是学霸，那是不可能的，我们要做的，只是让孩子一天天变好的，大部分能保持住不掉队中间位置已经要竭尽全力了，不要有超高的完美主义，孩子一年一年能进步，都算你教育有方了。不要只有一个定义不培养成学霸就是失败，现实一点，能保持每天自律的学习习惯和想学的心态，已经非常不错了。