不要高估孩子的自律性，也不要低估孩子的求知欲望

寒暑假假期里，三分学，七分熏，才是真谛。
暑假安排，我一贯建议，不要搞那种每半个小时都有详细时间表的居家学习规划。没有几个小学生，能独立在家里专注学习。每天能花一个小时，做做作业，就是特别好的孩子了。最后几天，来赶作业的，才是大多数。

真想让孩子学点什么，报班，跟着同龄人一起学，才是孩子能坚持的、容易坚持的，也是社交也是环境驱动。
当然，这里面也有很多技巧。原来写过。今天就强调一点吧，一定是孩子爱学想学的，才有效果。我们能给孩子降低点难度，能找到匹配她的基础和学习能力的，算是一个本事了。
这是三分学。满足最强烈的求知欲部分。

七分熏陶，指的是家里的书籍，各种各样的书籍。
我爸的医学书和广播电视大学的语文书数学书，其实都放在哪里。我都看过，只不过最后发现，语文书都翻烂了，医学书翻了几遍也看不懂，那就啃这本大学数学吧……
后来，我在家里放各种各样的书，魏加加专心致志于几本美术书，我也觉得很好。通过看书，学会绘画，同样是自学能力的提升啊，我不介意的。
为什么爱看书，孩子是天然有求知欲的。当她的环境里，没有“毒品”式沉溺的东西，更多是书籍，总会拿出来翻看翻看的……
而且，书籍是比上课报班，便宜太多的东西了。

另外，就是出门参加各种活动了。这也是一种熏陶啊。当然，大好河山、历史地理……逛博物馆，最终是我看得津津有味，不怪孩子，她有她的兴趣爱好。也是我太想当然了。但基本的常识，还是熏陶成功的。
这个过程，主要是发现、发掘、满足孩子的求知欲。

#和向上的家庭一起成长#