#海豚育儿系列#

三下期末考完了，总结一下。

上半学期，节奏不错，数学有条不紊，推进到了初二，因式分解、不等式学得挺扎实，到了全等三角形，难度明显上来了，对长链推理和逻辑思维要求高。英语那时候没咋碰，每天背20个单词佛系打卡。

下半学期，节奏稍微有点乱。主要原因是，家人在羽毛球课上听到一些家长聊，说PET对小升初重要，所以让娃也考。于是4月15日，我一冲动给娃报了8月底的PET。

然后拿到模拟题，瞬间后悔了。我发现PET还是很难的，听说读写全覆盖，之前口语、写作没有系统训练过，阅读部分的固定搭配、语法也是短板。

没办法，硬着头皮上，所以每天的重心转移到了英语上。肉眼可见孩子的英语能力每天在提升，但语言重在积累，突击不来，至今还挣扎在及格线上下。我决定了，不管8月考试过不过，之后不再考了，以考促学、英语能力得到提升就行了。

今天下午娃回家，说期末考试成绩出来了，语文99，数学98，英语100。

成绩出来之前，我看了眼试卷，语文有难度，数学英语很简单，我对他的预期是98、100、100，结果数学马失前蹄。

错在 图8 节气问题，就是个数数的题目，或者背节气歌就知道答案了，居然能数错，他填的3。。。孩子自己很懊恼，说没想起来背节气歌。

不过我完全不纠结小学课内分数，校内成绩有“欺骗性”，100也不说明好，98也不说明差，所以平时课内我从来不管他，一切奔着中考、高考总目标。

暑期计划：白天只能放弃别的，围绕PET备考了，晚上我争取带他学1小时数学，尽量保住进度计划[耶][耶][耶]