很多父母在乎孩子的衣食住行，在乎孩子的成绩，对他未来的发展关怀备至，却偏偏不在乎孩子本人。
他们不问他的内心，不问他喜不喜欢，对什么有求知欲，什么会让他开心，什么会让他恐惧。
也许这些家长不是不懂得关心，而是更害怕：一旦了解了孩子的真实想法，就会发现无法控制他。

一个抽象的孩子，才是家长能控制的。仿佛只要把孩子的日程编好码，一个一个套进家长设计的学习模块里，他就能长成方形的西瓜、心形的西红柿。但当家长知道了孩子真正的喜怒哀乐之后，还怎么套进这个模子？

难怪很多孩子觉得自己“不被看见”。（侯虹斌）