课程复盘操作指南
记录下6月25日《150分高分方法论：能提20分的听课方法》

听课只是输入，真正决定分数的是一个完整链条。1.听懂 → 2.内化（课程复盘） → 3.输出 → 4.校准（题目复盘） →5.熟练。

第2步课程复盘决定了把老师讲的方法变成自己的能力，做到这一步一节课才真正学完。
所以，课程结束后，建议留出20分钟左右，完成一次课程回顾。

形式，有三种，你可以选择任何一种适合自己的方式。

1、画一张思维导图，把整节课的内容串起来。
2、写一份自己的课程笔记，而不是照抄老师的板书。
3、对着手机录一段音，把今天的内容讲出来，还可以把录音转文字稿给你的AI来一次互动

无论采用哪一种方式，都有一个标准：
不看老师的课，你还能不能把今天的内容讲清楚。
如果讲不出来，就说明这一部分还没有真正掌握，需要回看板书，而不是急着继续往后赶。

顺便提醒一句，课程复盘完开始输出做题时，一定记得用学的方法，而不是自己的感觉。
每做一道题，都不要先问自己：我做对了吗？而应该先问自己：我是按照老师讲的方法做的吗？只有正确的思考过程才能达到绝对的高分。

课程复盘的方法，本质所有科目都是一样的。不同的，只是每个科目做题时需要遵循自己的思考路径。

具体来说：
言语理解，要复盘阅读习惯，不是凭语感选择答案。
判断推理，图推复盘考点地图，逻辑判断复盘模型，类比推理复盘关系，定义判断习惯这个概念。
资料分析，要复盘所有公式和计算方法，复合考点的公式必须牢背，速算技巧很多但你就习惯用2种足够，贪多也没用。
数量关系，第一步不是计算，而是判断这道题值不值得做。值得做就正常解，不值得做就果断放弃或使用课堂讲过的蒙题策略，而不是所有题都死磕。
申论，要复盘课堂建立的要素、结构和政治理论思维分析材料，再组织答案，而不是想到什么写什么。

请记住一句话：
当你能够做到课后能讲出来，这节课才真正属于你。学习不是把课听完，而是把老师的能力，变成自己的能力。课程复盘，就是完成这件事情最重要的一步。

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