社会科学领域，评价学术水平的标准，应该是对真理的理解程度，而不是任何人为构建的外在规则，比如在“高等级”期刊上发表多少论文，拿了多少国家项目等等，把这些作为评价学术水平的标准，导致“学术的行政化”，是在学术领域以立法取代自发秩序之法，扭曲了学术的正常生态。高校老师介绍自己时，乐于说自己在什么权威期刊发表了论文，就是权力学术体系下的一种扭曲行为，他真正应该介绍的是，“对真理做了什么”。
发布于 浙江
朱海就
社会科学领域，评价学术水平的标准，应该是对真理的理解程度，而不是任何人为构建的外在规则，比如在“高等级”期刊上发表多少论文，拿了多少国家项目等等，把这些作为评价学术水平的标准，导致“学术的行政化”，是在学术领域以立法取代自发秩序之法，扭曲了学术的正常生态。高校老师介绍自己时，乐于说自己在什么权威期刊发表了论文，就是权力学术体系下的一种扭曲行为，他真正应该介绍的是，“对真理做了什么”。