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成果名称：“三化四步五环”智能体育育人体系的探索与实践
完成人：深圳市福田区梅山小学
牵头完成单位：深圳市福田区梅山小学
成果简介：针对小学体育教学粗放化、育人方式单一化、评价模糊化等问题，成果坚持“健康第一”理念，以智能技术赋能体育育人，自2011年起持续探索，构建了“三化四步五环”智慧体育育人体系。
成果提出“数据驱动、五环联动”核心理念，构建精准化、多元化、个性化“三化”课程体系：精准化课程基于体能数据分层教学；多元化课程发展学生兴趣与体育特色；个性化课程满足特长发展与精英培养需求。依托虚拟现实、智能穿戴、大数据等技术，形成了“沉浸学习—实时监测—智能反馈—数据共享”的“四步”教学闭环，打造“学-练-赛-评”结合的智能体育教学模式；运用信息化采集、分析、干预、应用、共享的“五环”策略，构建“过程+结果”多维评价模式；建立小学、技术团队、高校、教科研四方协同育人机制。
成果在本校长期实践，学生身体素质显著提升，近视率逐年下降，体质优良率逐年上升，每年惠及3200多名学生；辐射全国近43所中小学，累计服务师生9万余人。此项目2024年3月被教育部评为“优秀”等级（全国唯一一所小学），相关论文发表在《人民教育》《体育教学》中，出版专著《行走在智慧教育路上》；相关经验被《人民日报》《中国教育报》等50多家媒体报道，形成了可复制、可推广的小学智慧体育教学实践范式。 http://t.cn/AXaHsyBq