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今天是我和伙伴们的第64次会议。

先说一件糗事。
老眼昏花，把孩子们的视频发到了大群。
过一会儿，朋友打来电话提醒。
为时已晚。撤不回来了。
嘿，这都哪儿跟哪儿啊！我在大群里是最沉默的那一个，从不发言。今天倒好，咔咔咔连发三个视频！
可把我给羞的！
朋友们安慰我说：“是好事儿啊！孩子们说得多好啊！”
我说：“可是我不想占用公共资源。”
前一段江蓝建议我做直播。之前也有多人建议。
我这样社恐的人，才不敢！
今天错发消息，就让我羞愧半天了。
做直播，得扛多少事啊，我做不到！

再说一件乐事。
团队通透了。每一个忙碌的小伙伴都喜气洋洋。
持之以恒的努力，虚心求教的精神，严谨治学的态度，我们终于尝到了科研的甜头。
后续我们几个还得持续加班。
教师的专业发展，是在业余时间历练出来的。
我们乐此不疲。
当一个人认为自己很幸福，他就会更幸福。
当一个人觉得自己很累，他就会更累。
心理认知是具体行动的指挥棒。

还说一件幸事。
周末，男生不好好复xi，还跟爸爸吵架。爸爸一气之下离家出走三个小时。
可把孩子给吓坏了。
打电话，爸爸不接；发微信，爸爸不回。
家中只有父子二人。在这个城市没有亲戚朋友。
情急之下，孩子哭着给我打电话了。
他说：“老师，我好怕爸爸出事。”
我赶紧联系他爸爸。
没有回音。
我微信留言：
某某的爸爸您好！孩子刚刚告诉我，他早晨惹您生气了。他知错了，想让您回家。见不到您他很着急。他在家里等着呢！孩子这个学期以来整体是进步的。今天也很聪明，找不到您，他就联系我了。这是个很好的解决问题的办法。还是您教子有方。请给孩子一个机会吧！
音信杳无。
我又打电话，还是没有回音。
孩子想去另一所房子找爸爸。
可他不敢出门。爸爸拿走了所有的钥匙。他怕离开后就回不来。
我给他转了20块钱，让他打车去找爸爸。
我说：“你放心去找。如果见不到爸爸，也回不了家，一切食宿我安排。”
他恍然大悟：“爸爸不会有事的！上次我气他，他就说过，我再气他他就失踪一次给我看。老师，我不出门了。我在家等爸爸。他会回来的！”
我问他：“你会做饭吗？家里有没有可吃的东西？如果你相信爸爸能回来就在家里安心等他。吃完饭休息一下，好好写作业。爸爸回来后看到你状态好也就原谅了你的错误。记得给爸爸道歉，并且真正改正错误。”
他说家里有鸡蛋，他会煎蛋。
他给我发来给爸爸写的信：
亲爱的爸爸，我向您真诚道歉。对不起，上午不应该跟您吵架，希望您能原谅我，我下次不这样了，这是心里话，不可能是假的，爸爸您快点回来吧，我现在一直在家里等你，我想让你回来，你能答应我吗？您是我最好的爸爸，求求您了，回来吧！

不一会儿，孩子爸爸给我回信了：
老师，惹你操了一上午心，实在抱歉！
孩子也告诉我，爸爸回家了。
皆大欢喜。
孩子如此相信我，何其有幸！也希望我们大人遇事多和孩子正面沟通，合理引导。
爸爸离家出走，是一种办法，也是一种心理惩罚。
还是建议，多给孩子安全感。
被温情爱着的孩子，愿意把自己变好。
今天孩子就是这样。
当他怕爸爸出事的时候，特别慌乱。
幸好，他善于求助。我还能和他一起想办法，给他底气。
当他确信爸爸会回来，就变得安稳，并且可以安排自己的生活了。
不管怎样，孩子学会了解决问题，也学会了自省。
今天，是很好很好的一天。