每个班级都由形形色色的学生组成：有的学得快，很快就能达成学习目标；有的则需要更多时间慢慢消化；有的喜欢小组讨论，有的则更愿意自己安静地学习。这场互动式研讨会将带您跳出“只照顾中等水平学生”的惯性思维，分享切实可行的做法，帮您营造一个包容的学习环境。

您将学到：如何为需要支持的学生搭建“教学支架”（Scaffolding），如何为那些已经准备好接受挑战的学生设计有意义的进阶任务。本场研讨会专为小学高年级及中学教师设计，诚邀您参与，让每位学生都能找到适合自己的学习节奏。

主讲人：Omar Habbaz

在摩洛哥的高中和外语项目中从事英语教学已有20年经验。目前他从事教师教育工作，通过线上和线下方式为教师提供指导。其工作重点在于学校管理与领导团队改革，致力于解决资源匮乏环境下的各种教学难题。

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