新手教师容易陷入“不同语篇，一种教法”的误区，其实不是每个语篇都适合深究背后主题意义。本期视频主要介绍如何动态平衡语篇教学。
📚 语篇分类与教学重点：
1️⃣ 语言难，信息简单
- 教学重点聚焦在语言上
- 不必强行开展“主题意义探究”“批判性思维”，容易显得虚假
2️⃣ 信息难，语言简单
- 语篇信息内容多样，具有挑战性
- 适合进行主题意义探究，深入思维提升、评判性的活动
3️⃣ 语言与信息难度均衡
- 语言与内容难度均衡，介于上两种之间
- 平衡语言学习与意义探究，根据情况调整模式
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发布于 上海