简单的课堂活动，也能巧妙实现差异化教学，让不同水平的学生在同一任务中各展所长。本期视频带你一同学习如何用一张图片，设计全班可以参与的课堂活动。
🎯 活动设计：楼梯猜谜
- 教师呈现顶端被遮挡的楼梯图片，并给出五个陈述，让学生猜测
- 或将学生分组，进行混合能力分组教学
👥 分层任务设计：
- 能力较强学生：负责观察并描述图片可见部分
- 能力较弱学生：通过听力理解，判断句子真假
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发布于 上海