小米的初中生活，最初一节课都不能安静，用两周时间只上半天，慢慢调整，变成上课基本没问题。恢复全天，但不上早自习，相对缩短他在校时间。

一段时间后，小米提出想和同学一样上早自习，说就他一人晚到，“像什么样子”。于是依着他，早早去了。那周我正好去了云南。回来后，老师说他又坐不住闹动静，不知是不是因为我不在家，山中无老虎，他放飞自我了。我旅行途中老师还没和我说，怕打搅我，默默忍受到我回来才说的。

我就想，既然之前状态好，就恢复到不上早自习的作息，也好多睡会觉。如此，基本就定下来，全天上学，但不上早自习的基调。

但平静中又总有波澜。比如感统工具转转笔，声音有点大，影响同学听课。劳技课有刀锯等物，老师怕他受伤，就没有让他去上。又有体育课，不听指令，满场飞跑，叫体育老师烦恼。又有食堂吃饭装汤太满，一路泼泼洒洒。

于是一件事一件事，慢慢想办法解决起来。好在小米似乎是挺乖的了，很愿意去改。
暂时至少是不太影响同学的状态。

同学对他还是挺好的，虽然后来考试翻车了，神话可能破灭，但目前情形还好。小米好矮好矮的个子，却每天要去和同学比高，有同学说:“你好好睡觉就能比我高。”有同学说:“你多吃青菜和肉就能比我高。”同学的话比我的好使。
他去打饭，总有同学不放心，眼睛要盯着他。
他丢在操场的衣裳，同学会帮他捡回来。
他丢在讲台的书本，同学会给他放进书包。

小米说他有很多好朋友。
他说田知雨想当飞行员，所以他要攒零花钱买飞机模型送给他。
他说辛琦也想当警察，长大以后，他们俩要手拉着手去警察局上班。

班上成绩最好的刘小义，很愿意照顾小米，觉得他很可爱，总去捏他脸。这可让小米很不高兴，他不喜欢别人触碰他的身体。可是无论怎么说，刘小义还是捏他。终于这周爆发了冲突，小米气得躺在地上，叫我接他回家。

后来老师和刘小义谈了话，刘小义保证改正。我也和小米讲了朋友之间的交往，尊重、边界、宽容，以及一些什么样的身体接触是出于友好。

老师告诉我后来俩人又好了，商量着到树上摘果果。

这就是开学两个月以来的情况。