啾啾的语文老师给我发了个很短的视频，就几秒，是啾啾和另外三个小女孩，抓着衣角在走廊里边玩闹边大笑的样子。

语文老师说，“开学时我听说，这孩子不说话。现在好多朋友。”

新老师和新班级意外地适合啾啾，她已经不是那个幼儿园三年不发一语的小女孩啦。

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啾啾可能是个很谨慎的孩子。

她的沉默里，一部分是她的焦虑，但也有一部分是她对周围环境的回答。

要在足够“抱持性的环境里”，她觉得自己被接纳了，才会打开门，让真实的自己走出去。

在我们看不到的地方，啾啾成长得很好。真是太棒了。