小学的学习习惯里面很重要的一项是：语文写作不要去抄素材、抄范文，自己去写。其实这个过程是个很漫长很痛苦的过程，孩子其实不知道怎么表达，这个时候就需要家长一遍遍的去引导，把写作的过程掰碎了让他体验。

很多家长图省事，把抄范文、背素材当成捷径，本质是跳过了思考、回忆、组织语言的全过程，相当于直接给孩子喂成品，孩子从头到尾只是搬运工，根本没有建立属于自己的表达逻辑。

我们一般会从回忆经历→自由口述→写下流水账→梳理段落结构→打磨词句细节，一步步陪着修改，以前经常是一篇作文耗一下午。但是随着孩子越来越大，写起来就越来越轻松了。

写作最大的敌人，从来不是文笔差，而是提笔就慌，总觉得自己写不好。

耐下心陪她反复打磨，包容她初期流水账式的稚嫩表达，一次次完整走完“原创书写+复盘修改”的闭环，孩子慢慢就会形成底气：写作就是把自己想说的话理顺写出来而已，根本不用害怕。

这就是学习习惯。

#梅婷12岁女儿百花奖发言落落大方#一定是日复一日地练习和打磨才有今天亮眼的表现。