#孩子社会化一定要趁幼年在家完成#

知乎上有一道题：社会本就存在尔虞我诈，为什么从小要给孩子灌输真善美，而不是教他们认清现实？

我的回答：
非常赞同高赞回答《教孩子真善美，是在他看见黑暗之前，先给他一盏不会轻易熄灭的灯》。

我补充一点，有一个词叫：新手保护期。

18岁之前，我们让孩子活得单纯一点，单纯则刚，在知识海洋中见题灭题。

等上了大学，慢慢结合一些社会现象。结合《明朝那些事儿》、《潜规则》等书籍，让孩子再成长。知道坏人的手段，我们要比坏人更高明，我们不但能自保，我们还能技高一筹，让正义必胜。虽然偶尔需要灵活一点，保存实力等。但我们孩子一辈子内心阳光，不龌龊，也能看清社会。多好。

老文章：

向大家推荐下，吴思的《潜规则》和《血酬定律》

亲戚朋友，有孩子进了体制内，一般我都会推荐他们读读这两本书。

闲聊间，可以和孩子交流一些道理。至少，关键时刻，看得通透，会保证自己的安全。

从今年的大学录取动向看，警察学校这么热，海关这么热……恐怕要早点给孩子们看这类书，先读过，进了体制内，再复习呗。嗯，嗯，看不太懂，可以先看看小说《二号首长》，现实理解能力提升一个层次，再来看这两本书。

还记得去年苏州马翔宇事件吗？

当时，触发了我要给各位推荐下这两本书，大家可以先当历史故事来看着玩呗。将来，也许你家孩子需要，再推荐给孩子看。嗯，这两本书，市场上应该没有卖的了。我猜想，网上搜索一下啊，就能找到电子书。

今年，看到亮证姐事件前前后后防城港闹的笑话。觉得，体制内还是缺能干的专业人士，大学生，去充实这些岗位，挺好的。

顺便说一下，去年看了苏州的通报，当时我说：

“现在啊，你要做点好事，你必须是一个完美的好人，才行。”

借鉴完美受害者理论，我把这个叫做完美好人理论。

哈哈，对了，去年苏州的通报，很聪明的，抓住了大众的这个心理。佩服，佩服。

对比之下，今年防城港的水平，就差很多了。

是应对舆情的水平差距，还是懒得敷衍了？