#鲁联社[超话]#鲁联社超话#大学生暑期三下乡##2026大学生暑期社会实践#【曲师暖阳童行下乡入户调研 精准摸排困境儿童成长现状】
为切实摸清乡村困境儿童生活、学习真实情况，落实青少年关爱帮扶工作，曲阜师范大学暖阳童行实践队于7月15日前往日照市东港岚山两区三镇开展暑期“三下乡”入户走访专项调研活动。青年学子走出校园、下沉基层一线，以实地走访、入户访谈、民情记录的形式，近距离体察乡村儿童成长困境，在基层实践中锤炼青年本领，践行青年服务初心。
正式调研启动前，实践团队提前与村委儿童主任对接沟通，由村干部提前逐户告知受访家庭本次调研目的，郑重承诺所有儿童及家庭隐私信息仅用于帮扶数据整理，全程严格保密，消除村民抵触与顾虑。团队结合村落住户分布划分走访小组，规划最优入户路线；队员提前备好调研问卷、走访记录本、慰问小物资，统一学习入户沟通礼仪，要求交流过程温和耐心，充分照顾老人、内向儿童情绪，避免给家庭造成心理负担。
当日早上八点，全体队员在校门口集合，队长清点人数，两人一组划分走访小队，分发受访家庭名单，重申走访礼仪、信息保密与出行安全相关要求。简单安排完毕后，全队统一乘车出发，经过一个半小时车程抵达后卞庄村党群服务中心。
抵达党群服务中心后，队员向全程协调对接工作的儿童主任送上提前准备的小礼品，感谢其前期联络农户、全程陪同走访、协调各项工作的付出。随后各小组按照提前规划好的路线，在儿童主任陪同下分头入户开展访谈。前期沟通铺垫到位，村民对实践队员十分信任，愿意主动配合交流。入户后队员分为两组同步开展信息采集工作，一组和孩子沟通交流，一组与家中监护人交谈。
走访间隙，随行的儿童主任结合村内台账，同步向实践队员补充每户家庭的详细背景资料，梳理家庭成员健康状况、收入来源、监护情况、已享受帮扶政策等关键信息，帮助队员更加全面客观地理解困境儿童家庭面临的现实难题。与此同时，儿童主任就地开展政策宣讲，用通俗易懂的语言向在场村民细致解读低保申领、事实无人抚养儿童补贴、困境儿童关爱救助等惠民政策，耐心解答大家关于申请条件、办理流程、补贴标准等疑问。队员们认真倾听村民诉求，细致记录群众提出的各类帮扶需求与现实困难。走访结束后，收集到的诉求信息将会统一汇总整理，及时上报至街道民政部门，为后续精准落实帮扶举措提供参考依据。每完成一户入户访谈，实践队员都会第一时间当场核对调查问卷各项内容，查漏补缺、完善访谈记录，及时补充访谈过程中捕捉到的细节信息，最大限度避免信息遗漏，保障本次调研收集到的所有资料真实、完整、有效，为后续调研报告撰写夯实数据基础。
当日全部入户走访结束后，队员返回党群服务中心，围绕乡村未成年人服务工作与儿童主任开展座谈。团队详细询问村内儿童安全教育、课后托管、文体活动、校园配套等相关情况。据村干部介绍，本村无就近中小学、托管机构，适龄儿童需前往片区集中学校就读；村委会常态化开展防溺水、安全普法等宣讲，但受地域、经费、人力限制，课后陪伴、素质拓展类活动开展频次不足，乡村儿童课后照料、情感陪伴、成长拓展资源存在明显缺口。
返程后，全体队员分头整理当日问卷、访谈笔记、实地观察记录，交叉核对信息、汇总走访见闻，系统梳理当地困境儿童成长四大核心痛点：
1. 家庭经济薄弱，无力承担课外学习、兴趣拓展相关开销；
2. 居家学习环境简陋，缺少独立学习空间，不利于课业提升；
3. 长期缺少对外交流机会，部分儿童内向寡言，情感表达能力不足；
4. 家长重视教育但缺乏辅导能力，乡村缺少专业课后托管、成长服务配套。
此次基层走访调研，打通了青年学子理论知识与乡村现实的壁垒，让队员跳出校园舒适圈，直面乡村民生真实百态。从前理想化、片面化的认知被基层真实现状打破，帮助青年建立客观务实的社会认知。
从前期对接村委、筹备物资、规划路线，到中期入户共情沟通、采集民情信息，再到后期数据整理、问题剖析，整套实践流程全方位锻炼了队员统筹协调、沟通表达、文字分析、问题研判能力。面对内向孩童、淳朴村民，队员不断调整沟通节奏，学会换位思考、温柔共情，切实提升服务群众、基层处事的综合素养。
实地见证乡村儿童的成长期盼、基层工作人员的坚守付出，也让青年学子深刻明晰新时代青年的责任与使命。大家深刻认识到，大学生不止是课堂学习者，更是扎根乡土、服务少年儿童、助力乡村振兴的青年力量。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，本次三下乡实践褪去学子身上的稚气，坚定知行合一、学以致用的理想信念。
未来，实践队将整理完整调研报告，结合走访发现的实际短板提出针对性帮扶建议；全体队员也将持续关注乡村未成年人关爱工作，持续传递青年温暖，以所学所长扎根基层、服务群众，把青春力量注入乡村振兴与青少年保护事业。