#今日公益播报[超话]# 【入乡村兴文旅，青春赋能绘新篇】
#绿色发展##青年担当##曲阜师范大学##暑假社会实践#

2026年8月1日，曲阜师范大学历史文化学院史韵润乡校地协同实践队深入福建厦门，开展了一场以“绿色生活，青春赋能”为主题的社会实践活动。在这个充满创新活力的沿海城市，队员们将目光投向了新能源汽车充电示范站及周边乡镇，旨在通过实地调研充电设施布局、推广绿色出行理念，深度探索新能源产业与乡村振兴有机结合的崭新路径。
在现代化的智能充电示范站，队员们首先展开了一场深度的实地考察。他们穿梭于快充桩、超充桩及光储充一体化设备之间，详细了解其运行模式与技术参数。然而，实践队的脚步并未停留在城市，而是深入到了周边的乡镇充电点。针对农村地区用户在使用智能设备时，不会用，不清楚等痛点难点，队员们因地制宜地开设了“绿色出行科普课堂”。他们耐心细致、手把手地教导村民使用手机APP查找周边充电资源、预约低价充电时段，努力打通绿色出行在乡村的“最后一公里”。看着手机上轻松弹出的充电地图，一位刚购入新能源车的村民难掩喜悦地感慨：“以前总担心回村充不上电，现在家门口有了充电桩，还有大学生教我们怎么用，真是大大便利了我们的生活啊！”
除了基础的充电服务，实践队还敏锐地捕捉到了新能源汽车在乡村场景中的多元价值，重点探索了汽车外放电功能与乡村文旅的融合模式。在调研中队员们惊喜地发现，新能源汽车的“移动充电宝”属性在乡村大有可为：它既能为乡村民宿在用电高峰期或突发状况下提供应急供电，保障游客体验；又能直接为田间水泵、小型农机提供动力，成为灵活的移动能源解决方案。这一跨界发现，不仅拓宽了新能源汽车的应用边界，更为乡村的绿色低碳转型提供了极具操作性的新思路。
与此同时，团队还在当地积极推动“光伏+充电”一体化项目的试点，探索利用分布式光伏为充电站源源不断地输送绿色电力。作为历史文化学院的学生，队员们充分发挥专业优势，运用社会学调研方法，深入走访评估不同群体的充电行为偏好。他们不仅关注技术本身，更致力于识别和剖析技术推广过程中存在的“非技术壁垒”——如村民的认知习惯、消费心理等。这种人文社科视角下的深度剖析，为科技创新在乡村的真正落地积累了宝贵的经验。
一次实践，多维赋能。在这场知行合一的旅程中，曲阜师范大学历史文化学院史韵润乡校地协同实践队的实践队员们以人文关怀为起点、以技术为支点、以乡村为广阔舞台，不仅将课堂所学转化为服务社会的实际行动，更为新能源汽车产业与乡村振兴的深度融合注入了澎湃的青春动能。