【溯源大河文脉，赓续红色薪火】曲师大学子走进日照市博物馆开展分散研学实践
深挖黄河文化时代内涵，传承齐鲁红色精神，推动中华优秀传统文化与红色文化融入幼儿美育启蒙。2026年7月，曲阜师范大学教育学院“智育黄河，红韵传声”社会实践队队员开展分散实践，走进日照市博物馆，开启黄河文化与红色文化融合研学调研。实践队员依托学前教育专业特色，实地探寻地域文脉资源，探索适配低龄儿童的黄河文化、红色文化创新传播路径。
实践期间，队员有序开展文博调研工作。抵达日照市博物馆后，队员分工协作推进研学任务。一部分队员拍摄展厅场景、馆藏文物、图文展板，收集实景素材；一部分队员梳理展馆展陈脉络，挖掘黄河东流入海孕育的日照本土文化故事；其余队员重点发掘红色史料、民俗遗存，筛选能够转化为幼儿启蒙教育的优质内容，为后续开发幼儿美育课程积累素材。
队员重点参观馆藏区域，一方面探寻黄河入海带来的海陆交融文明，梳理龙山文化等黄河流域远古文明在日照地区的传承脉络，感受黄河文明滋养下滨海地域独有的人文底蕴；另一方面驻足红色文化展区，认真研读革命史料、历史实物，追忆日照大地上的红色往事，感悟革命先辈的精神力量，理解红色文化与大河文脉一脉相承的精神内核。大家驻足细看、相互交流，在文物与史料之间读懂本土文化根脉。
结合学前教育专业背景，队员围绕幼儿认知特征开展小组研讨。大家探讨如何将厚重的黄河文明、严肃的红色历史进行通俗化转化，避开晦涩难懂的专业史料，计划依托绘本故事、情景手工、简短动画、趣味课堂等形式，打造适合幼儿的启蒙内容。把黄河文化、红色故事变得鲜活易懂，让少年儿童在趣味体验中感知本土文脉、厚植家国情怀。
此次分散式文博研学，打破集中实践的地域限制，让队员立足日照本地深挖文化资源，打通黄河文化、红色文化与幼儿美育之间的联结通道。下一步，实践队员将整合本次调研搜集的全部资料，融合山东博物馆研学成果与日照本地地域资源，持续打磨幼儿公益启蒙课程。青年学子以专业赋能文化传承，将大河文脉与红色薪火传递给下一代，推动传统文化与红色精神在少年儿童心中扎根生长。
来源：@行之行之来也
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