接上条，很多留学生都有类似的经历。原来在国内怎么都学不明白的数学、物理、化学，到了国外，听了几节英文课，或者看了几章课本，突然就悟了。

很多人以为是自己英语进步了，或者突然懂事知道学习了。但其实更多时候，是知识第一次进入大脑的方式不对。

就算没有机会出国，也建议去看看可汗学院Khan Academy。不需要英语特别好，很多内容都能听懂。

里面讲课时有一个很明显的特点，经常会说：
Imagine…
Think about it…
Let’s see…

不是急着告诉你一个专业术语，而是先带着你在脑海里建立一个画面。等你真正理解了，再告诉你：
“这种现象，我们把它叫作×××。”

很多中文教材恰恰相反，开始往往先给你一个高度压缩的术语。然后再围绕这个术语去推导、证明、做题。

对于已经掌握知识的人来说，这种表达非常高效。

但对于初学者来说，就像第一次学开车，教练没有告诉你什么时候踩油门或踩刹车，而是先让你记住一堆零件的名称。

所以很多人不是理解能力差，只是第一次接触知识时，接收到的是专家之间交流的语言，而不是初学者理解世界的语言。

真正好的老师，都有一个共同点。他们不是一直在讲术语，而是在不断把术语翻译成人话，再把人话变成画面。