🔻有人在图1洋洋洒洒一大篇，反复品味“discouraged”的所谓“精妙”。
🔻我去找了西蒙斯基金会的原视频，原来这个“discouraged”是这么出现的：“When I went to college, suddenly mathematics become difficult. It took effort and discipline to actually learn it and it took many years. I felt a little discouraged and I did an internship in architecture in Paris. After this internship I decided that I should spend my most creative years in mathematics…”
🔻“上大学时，数学突然变得困难起来。需要付出努力和自律才能真正学好它，这花了我很多年。我曾感到有些气馁，于是在巴黎做了一份建筑实习。这次实习之后，我决定应该把最具创造力的年华投入到数学中……”
🔻“我曾感到有些气馁（I felt a little discouraged），于是在巴黎做了一份建筑实习。”
🔻2023年北大数院的采访中有这么一段，“我觉得我一直挺迷茫的（笑），然后以前也真的放弃过。就是我在法国的时候有半年没有做数学就去学建筑了，然后发现建筑也挺难的，后来又回来做数学。”（图3）
🔻《中国科学报》独家专访里也提到（图4）：“在法国巴黎综合理工学院读研究生时，王虹考虑‘转行’。巴黎综合理工学院允许学生选择任何想学的课程，王虹对建筑和绘画感兴趣，于是选了一门建筑课。学期结束，王虹到一家建筑师事务所实习了一个月。 这次‘出走’给了王虹一个喘息的空间，让她有机会审视自己的内心。她觉得，建筑需要先说服别人投资，创作自由受到限制；而数学可以完全靠自己‘建设’想法。一个月后，王虹决定，将自己最具创造力的年华投入数学研究，如果这条路行不通，再重新做选择。”
🔻“discouraged”本身是一个相对温和、常见的自我描述词（“有点气馁”），在英文里并没有很强的攻击性。在法国半年没有做数学，跑去做建筑了，这是王虹适应大学数学难度的一段过程，就算有人强词夺理非要批判大学数学教育，这难道不应是巴黎综合理工学院的锅吗？
🔻怎么被偷换概念变成了对中国大学教育整体环境的否定？
🔻哦懂了，原来写了这么多，你们只是要反对中国啊。
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