#圳式读书人# 【专访叶延武：真正的阅读，不是读得多，而是成长为一棵“阅读树”】读什么，比读多少更重要。面对专业阅读与跨界阅读如何平衡的问题，星河教育总校长叶延武分享了自己的“阅读树”模型：以哲学为根基，以教育专业为主干，以人文、艺术等兴趣领域为枝叶，在持续学习中不断开花结果。同时，他还分享了自己提出的“摆渡人”教育理念的由来。在他看来，教师不仅是知识的传授者，更是陪伴学生跨越成长之河、驶向理想彼岸的“摆渡人”。http://t.cn/AX9kpzot