内驱力首先源于热爱——那种藏在生命里的、持续而有温度的爱；
其次源于价值、安全感、选择权和掌控感。
内驱力的本质是生命力，生命力是与生俱来的。
我们的教育，一边高喊激发内驱力，一边却在破坏生命力。
那些对孩子的贬低，给孩子制造的恐惧，以及对孩子的单一评价等，都是在破坏孩子的生命力。（詹大年）
发布于 山东
懂孩子爱孩子
内驱力首先源于热爱——那种藏在生命里的、持续而有温度的爱；
其次源于价值、安全感、选择权和掌控感。
内驱力的本质是生命力，生命力是与生俱来的。
我们的教育，一边高喊激发内驱力，一边却在破坏生命力。
那些对孩子的贬低，给孩子制造的恐惧，以及对孩子的单一评价等，都是在破坏孩子的生命力。（詹大年）