在回京航班上看了一个挺短的电影《惩罚》，讲的是很简单的一个故事:

夫妻为管教调皮儿子，临时把7岁孩子独自留在森林路边，仅仅两分钟折返，孩子彻底消失。整片围绕两人在山林中寻找、争吵、互相指责，揭开家庭教育、母性压抑的秘密。

孩子是所谓注意力缺陷综合征，高需求，不好管教，不好养育。

这类孩子的问题，其实是神经发育不足，精神力弱，心理不健，属于中医说的心神亏虚。所以对于父母的陪伴、耐心和宽容需求特别高。需求特别高，就是因为自己心神怯弱，这是一种疾病状态，是孩子的自救反应。

如果把孩子的状态理解为故意捣乱不听话，甚至故意折磨父母，这个育儿过程就会对父母产生极大的精神压力。

电影里的妈妈，就是被这个育儿过程折磨得心力憔悴，产生了极大的心理问题。虽然她已经竭尽全力地去帮助孩子，竭尽全力做一个好妈妈，但还是有一种渴望逃离的潜意识。

父母想惩罚难以管教的孩子，孩子想惩罚父母，惩罚与自我惩罚，折磨着所有人。

这就是因为有一种对抗思维，对抗思维带来惩罚。希望孩子改变，不改变就惩罚，最终免不了互相惩罚和自我惩罚。

这其实是很多父母真实的处境，很多父母可以感同身受。

对孩子的问题，如果不单纯去对抗和纠正，而是去接纳，接纳之后，孩子得到了安全感，满足了心理需求，这就是补了心神，滋养了孩子，慢慢孩子的问题自然就会缓解。问题的缓解，不是因为被纠正和遏制了，而是不再需要通过过度的亢奋烦躁去表达和呼唤了。

这个跟治病是一样的。一个症状的出现，往往是身体需求的呼唤和表达。如果单纯去遏制症状，看起来似乎治好了症状，其实是惩罚身体，打板子，不让它表达自己的呼声。时间长了，积累的问题只会变本加厉。

作为家长，在育儿过程中，可以说在不同程度上，都存在类似的问题，都有很多值得反思的问题。

作为医生，在治病过程中，也存在类似的对病情、病理机制理解方面的反思。

面对问题，应该用对抗思维去遏制它，惩罚它，还是应该用接纳、帮助、引导它自我表达，并提供支持，使得它完成自救以后，让它自己恢复常态。这是个大问题。

这里面的根本思想，是无为而治。

无为而治，就是不要试图去人为地、刻意地、直接地针对结果下手；而要顺其自然，因势利导，间接地，针对原因下手，让结果自然产生或者自然消除。

症状的出现，自有它出现的理由，自有它出现的需要。它是被需要而出现的，是因自救需要而出现的。

因此，面对症状，首先是接纳，不是排斥和对抗。接纳之后，把它理解为一种呼声，一种需求，不要去遏制呼声，不要去惩罚需求，而是去满足需求，去满足呼声。

之后，自然就不再需要呼唤了，症状自己消除了。不是被惩罚掉的，是自己不再需要了。