【踏访黄河文化展馆，探寻红色治黄记忆】
#暑假社会实践##三下乡#
为推动黄河优秀文化与学前启蒙教育深度融合，助力本土文脉以童趣化形式代代传承，7月，曲阜师范大学教育学院“智育黄河，红韵传声”社会实践队15名学前教育专业学子，前往济南黄河文化展览馆开展专项研学实践。团队跳出传统参观调研模式，立足幼儿教育专业视角，探索适配低龄儿童的黄河文化传播与教学新形式。
本次研学以文化溯源、教育转化为核心主线。队员们全程沉浸式游览展馆各主题展区，系统了解黄河流域源远流长的发展历史、独具特色的沿岸民俗以及新时代黄河生态保护的丰硕成果。通过图文展板、场景复原、主题影像等多元化展陈形式，队员全面认知从古至今黄河治理理念的迭代升级，深刻感受黄河流域生态变迁与城市发展、百姓生活的紧密联系。
结合学前教育专业特色，队员在研学过程中重点开展教育资源挖掘与创新思考。针对目前幼儿黄河文化启蒙内容生硬、形式单一、缺乏童趣氛围的现状，大家全程聚焦适宜幼儿学习的轻量化文化内容，筛选色彩丰富、画面直观、故事温暖、寓意积极的黄河文化元素。摒弃厚重的历史理论与专业术语，专注收集贴合孩童认知、可用于课堂互动、绘本创作、主题活动的优质素材。
行走展馆之中，新时代治黄育人理念让队员深受触动。从古代先民顺势治水的生存智慧，到当代生态修复、绿色治河的科学理念，一代代人守护黄河、治理黄河、滋养黄河的坚守初心，构筑起厚重鲜活的黄河精神内核。队员结合幼儿心理发展特点，积极构思创新教育形式，计划将黄河生态文化、民俗风情、治河精神拆解为简单易懂、生动有趣的启蒙内容。
此次校外研学实践，是师范生将专业理想与传统文化传承相结合的生动实践。队员在实景体验中拓宽文化视野，在专业思考中提升育人创新能力。下一步，实践队将依托本次研学积累的文化素材与实践经验，持续优化幼儿黄河文化启蒙方案，用年轻化、童趣化、生活化的创新方式讲好黄河故事，以青年专业力量助力传统文化浸润幼儿心灵，践行新时代青年的文化传承使命。
投稿人：@Elysian_e #甘露公益#