跟妹妹聊天，聊起她的女儿，我满心欢喜，甚至要连着我的妹妹也一起表扬：
“谢谢你啊，看到她这么有主体性，我就知道有你给的底气呢。”

最近，娃的同学家长私下找了我妹妹，说是希望娃平常分享的时候，能带上她的儿子。
妹：多一个朋友比多一个敌人好啊，明天去兴趣班多带一些零食。
娃：可他是我唯一的敌人啊。
妹太好奇了，娃竟然有敌人，追问了一下。
娃：打球的时候，他跟我们不同队，经常仗着人多欺负人，还违规抢球。
我们尊重孩子的选择——察觉他人不那么善良，你没必要去献祭自己，而是要远离对方。
保持距离，是孩子自己的清醒。

娃有些内敛，典型的i人，胆子还挺小。但她敢于跟老师说：我不做班干部。
这一点跟她妈很像。小时候，妹妹班主任追到我们家让她做班干部/参加文艺汇演，妹妹都很坚决地拒绝，一点都不含糊。
问娃为什么不当班干部。
娃：管了几天午休纪律，影响我自己午休了，所以我就不愿管了。收作业我也不乐意，听说去老师办公室不能坐电梯，爬楼梯太辛苦了。
换作我这种主体性弱的，勉为其难就答应了，整个过程特别累、痛苦，又只能忍着。

人活到一定年龄才认识到，主体性是非常重要的。
而主体性弱，基本上都是因为从小就被剥夺了主体性——让你“听话懂事”，让你“不要自私”，让你“顾全大局”，让你“为别人着想”……
主体性弱的人，最终活成了别人希望的样子——而太多人的期待，不过是更方便地拿捏你。

真正的爱，从不会剥削孩子的主体性。
它只会让一个人，更有底气地做自己。