好习惯从这个暑假开始，下学期改变自己：

听课，是一种短时记忆，假期，我们复盘一下

一听老师讲，感觉自己就会了。这其实是一种很好的状态，一种可以快速把学习区变舒适区的状态。
可惜了，好多中等生不明白这个道理，下课后简单的复习巩固和练习都没有。或者练习就是照猫画虎赶作业，有些简单转弯题，没有当时就搞明白。白白浪费把短时记忆变成长期记忆的机会，白白浪费，最短时间，把知识完全掌握的机会。

期末考试前一复习，发现自己好多都不会，或者稍微小综合，都错了，这才慌了。
考试结束，家长一看分数，就送去补课。其实作用不大，因为，是又花时间，再听一次，还是以前的听讲习惯。
你看我的文章，很少提“补课”两个字。还不如同样的金钱，请一个一对一，通过一些案例，针对性解决学习方法学习习惯问题。
更不如假期，针对性查漏补缺。因为你还在学习区，就有救。如果上课听不懂，完全都是困难区，那才是神仙都难呢。
通过上一学期甚至上一学年的错题、教材、教辅、试卷，查漏补缺，把学习区变成舒适区，写的文章太多了，大家去搜索吧。

关键是查漏补缺后，下学期改变学习习惯。知道每日梳理巩固和适当练习，是重点。发现且帮孩子抵挡一些过度练习，不让孩子厌烦，是家长的重点和艺术。

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