回顾一下小学数学，也分享几本小学数学教辅。

孩子的数学思维就是从小学课堂开始一点一滴培养起来的，遇到好的思维启蒙老师，是幸运。

曾记得我们小学一升二的暑假刚转校过来时，数学老师问我们计算怎么样。我们说按一年级的数学老师布置的暑假作业，每天练100道计算题，计时练3遍，计算速度快，准确率高。老师说：你们可以停掉计算练习了，接下来给孩子多做思维题。

老师让孩子们做《从课本到奥数》和《思维拓展32练》，她会在课堂上先讲例题，这两本教辅都是回家作业。上课时会给孩子讲解这些作业本上的题目。

数学老师给我们的建议：
基础不够扎实的时候，不要提高难度，否则两边都顾不牢。不能急，一定要重视基础，然后适当提一点难度，而且要符合教材内容为好。

那时候家长们都说，上了数学老师的课，都不用到外面上奥数班了。后来老师调走去帮别的校区提升成绩后，老师还帮我圈出三升四时可以做三下的《高思数学课本》的哪些题（图9）。真的很感动。我每年教师节都会给老师发消息祝福，孩子成绩出来也会和老师报喜。

我让娃自己做了三四五年级的《高思数学课本》，三四年级看过高思教育的真人视频课，五年级用过天天练的思维动画课来闯关，没做《高思导引》。六年级没做了，因为六年级的时候，我们改为学七年级数学了，效果也挺好。

数学老师是多年前老牌重点小学的奥数金牌教练，好像是当年带学校的小奥队参加市里的小奥比赛的。
补充一下当年数学老师对其他小奥教辅的评价：“《举一反三》和《奥精》的题型都太老了，不要用。”
她推荐《思维拓展32练》和《高思数学课本》，能力更强的孩子做《高思数学导引》。