#高考684分在北大学护理##北大护理生讲述真正的护理专业# 2018年，张宇以684分进入北大护理专业，本科与研究生均就读于此，之后进入精神科成为一名临床护士。

在他的叙述里，护理并不等同于外界印象中的「打针输液」或「端屎端尿」。它既包含标准化的临床技能训练，也涉及对患者状态的持续观察、风险判断、沟通与心理支持，并在长期、重复、细碎的临床场景中，建立对「人」的理解。

7年的护理学习的过程中，张宇遭遇了很多误解和尴尬，对护理的偏见有时来自家庭内部，有时来自邻里，有时来自网络，甚至专业的内部，譬如一名护士同行曾对他说，「考那么高分还不是来干护理」。

但在医院里，他逐渐看见医学和护理的另一面。财富无法使人豁免于疾病和痛苦，名校、分数和职业声望也未必能回答一个人如何面对脆弱、衰老和失控。他不认为换个专业就能更好地获得幸福，反而是看见一个患者逐渐康复，或者在困境中获得一点尊严，对他来说，会收获实实在在的成就感。