一年级的时候写过这个小男孩，他目前是我们班的前几名孩子。就是这么可爱的孩子，这学期遭遇了家庭变故。http://t.cn/AXoBbKcp

前段时间我发现这个一向积极的孩子上课不对劲，要么发愣，要么就是有气无力地坐着，上课也很少回答问题，作业质量也明显不如从前。我问数学老师他在数学课上的表现咋样？数学老师说完全不在状态，作业错的也多。

其实在这之前我就觉得他有点不对劲，明显懈怠了，我还和他爸爸沟通过，他爸爸的意思是孩子大了，贪玩了。当时我也想着小孩子嘛，一段时间状态不好，也正常。

有天下午写作业时间，我还是决定和这个孩子聊聊，看看到底啥情况。于是，我把他喊到教室外面，我问他最近咋了，遇到啥情况了？他一开始说没咋了啊。我又追问，我说以前感觉你不这样啊，你是不是有啥心事儿？他一下绷不住了，摇着头说，我爸妈不让我把家里的事儿往外说。

他这话一说，我心里就有数了。他爸妈是那种很负责的家长，对孩子的教育也很重视。这孩子呢心思很细腻，也非常懂事。

我说是不是你爸妈感情出问题了？他先是一愣，然后眼泪就下来了，一边哭一边点头。他说爸妈今天去办了离婚......下学期就要被爸爸带回老家，可是我不想回去......

唉，那一刻，真的心里五味杂陈，赶紧对他进行了安抚......心里暗暗庆幸，看到他状态不好的时候没有批评他，而是选择了找他沟通，不然这孩子更委屈。这段时间，这个秘密埋在心里，估计快把他憋坏了。

犹豫再三，我还是决定跟他爸爸沟通。我跟他反馈了和孩子谈话的情况以及我的担忧，跟他说不管怎样，尽量减少对孩子的伤害。爸爸也答应了。

随后的一段时间，我一直默默关注那孩子的状态，有时候会拉过来鼓励几句，孩子脸上也慢慢有了笑容。

放假那天，我突然收到孩子妈妈的消息，希望我帮忙劝劝爸爸，不要把孩子带回老家，她愿意一个人带着两个孩子，毕竟老家的教育质量不如这边......

唉，真的不想介入学生家庭的事情，但是这些年我还是比较了解这孩子的爸妈，人都还不错。我先找孩子出去谈话，教他怎样去和爸爸沟通，争取留下来，还跟他说暑假万一有啥需要的，可以随时用妈妈手机给我打电话。随后又跟家长沟通......

这学期已经有两个孩子的家庭出现状况了，除了关注日常的学xi，还得去关注这些孩子的思想动态，想想孩子也不容易。