今天跟一位老教师聊天,她说在她整个教学生涯,真正意义上“正常”的小学生不超过10%。
在低龄阶段每个孩子都多多少少有点“毛病”,要么注意力不集中,要么健忘,要么说话不清晰、要么抽象思维能力不足,要么肢体和运动发展速度缓慢,要么性格腼腆……
很多家长都困惑,家里没人有这些毛病,为什么我孩子有?
很简单,就是低龄小孩在某些地方还没发育好,比如大脑、小脑、神经系统或者肌肉,所以看起来这么多“毛病”,随着长大,99%都变成了正常的大人。而长大后,当时“正常”的10%也没有比这些“不正常”的更优秀。
所以有些育儿焦虑真的没必要,想使劲也很难有效,孩子需要的就是一点时间。
发布于 澳大利亚
