低年级的孩子，题目的解法根本就不重要。
这个过程，就让小孩子去体验就可以了。
体验过，就成长了。 很多思维也就承载了。
当然，很需要友好对待。 这直接决定后面对学习的根本的态度。
发布于 上海
数学老师Gsz
低年级的孩子，题目的解法根本就不重要。
这个过程，就让小孩子去体验就可以了。
体验过，就成长了。 很多思维也就承载了。
当然，很需要友好对待。 这直接决定后面对学习的根本的态度。