6月29日，第81届青龙旗全国高中棒球锦标赛上，首尔培材高中球员在领先光州第一高中时，反复高喊“去星巴克咯”“坦克日”。这些看似随意的口号，因与星巴克韩国在5·18光州民主化运动纪念日引发争议的营销活动相关，被普遍视为对韩国现代史上最沉痛记忆之一——1980年光州民主化运动的嘲讽。

事件迅速演变为一场公共危机。大韩棒球垒球协会对培材高中处以全国大赛禁赛6个月的严厉处分；首尔市教育监公开致歉；学校师生计划于7月6日前往光州第一高中当面道歉并参拜5·18墓地。

然而，比道歉与处罚更深层的问题，已在教育界引发广泛讨论。据全国教职员工会调查，89.8%的教师认为校园仇恨言论问题“严重”，80.2%曾在校园目睹学生使用仇恨表达。而面对这一日益严峻的现实，仅4%的教师表示“准确知道”如何应对。

韩国史讲师崔泰成在社交媒体上写道：“包括我在内的我们这一代，是否应当深刻思考韩国教育到底往哪里去”。教师工会则直言，此次事件暴露了“ 一 些极端网络社区的仇恨文化已深植于青少年群体之中”。

当“嘲弄”被包装成“玩笑”，当“历史”沦为“段子”，一句口号的伤害力，考验的不仅是几个学生，更是整个社会的教育责任。

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