多动症（ADHD）很多家长想让孩子多社交，就总安排集体活动。
觉得多和同龄人待在一起，自然就会交朋友了。
可参加得越多，孩子反而越抵触，和同学的冲突也越多。
家长很困惑，多接触不是应该练得更好吗，怎么反而更糟。
你知道强迫多动孩子多参加集体活动，可能反而适得其反吗？

不是所有孩子都适合“多练”。如果孩子社交能力跟不上，集体活动里次次受挫、次次闹矛盾，去得越多，挫败感越强，反而越讨厌社交。尤其是冲动型的孩子，没学会社交技巧之前，扔到集体里就是不停闯祸、不停被排斥，只会越来越自卑。

别盲目追求“多接触”，质量比数量重要。先帮孩子练好基本的社交技巧，再慢慢安排小范围的同伴互动。一次一两个小朋友，玩熟了再慢慢加人。基础没打好就扎进人堆，不是锻炼，是打击。

海英博士团队的一对一情商训练，先帮孩子把社交基础打牢，再慢慢过渡到同伴互动。有技巧、有信心了，再参加集体活动才能有收获，而不是次次受挫。

社交不是靠堆次数，得先有基础再练习。
盲目扎堆，只会打击孩子的社交信心。
你会总逼孩子参加集体活动吗？
欢迎在评论区说说你的做法。
大家也可以聊聊怎么安排社交练习。 http://t.cn/AXoXyJuc