韩国！92%的受访教师认为学生识字能力较以往明显下降！【2026年4月，韩国国家教育委员会正式启动读写能力专项研讨，汉字教育重回政策讨论核心。】韩国语文学会的研究证实，韩语核心词汇中68%源自汉语，剥离汉字的表意支撑，学生对词汇的理解只能停留在发音层面，无法触达词义根源。

2025年底韩国课外培训协会统计，汉字辅导班报名量同比暴涨217%，且几乎全部集中在高收入区域。
普通家庭的孩子没有条件接受系统汉字教育，长大后自然难以进入法律、医疗、工程等高薪专业领域。
汉字从全民共用的文化工具，变成了精英阶层的准入门槛，底层民众的上升通道被进一步收窄；不懂汉字，几乎就等同于和上层社会无缘。

中华文明发明的汉字不单单是自我的文明智慧高于其他的国家地区的这种智慧，它来源世界人类的总体的文明！

中华汉字来源于自然，天地来源于宇宙空间，它并非偶然生成的，它模拟的是自然天地环境，模拟的是宇宙星辰，所以不管是亚洲也好，还是世界各地的人类使用，都能使大脑提前进化。

从文字就能模拟出自然天地的环境，宇宙星辰的变化。在任何地球其他地区，国家达不到这种境界，因为中华民文明的汉字它是与自然与空间，与天地与宇宙星辰互相融合形成的文字，也是人类在世界上呈现的多元化中最先进的文明，没有之一！

比实用困境更深远的，是文化传承的断裂；韩国地名研究协会2025年的报告显示，韩国一万六千多个传统地名中，95%源自汉字文化。百年以上的古籍、族谱全由汉字书写，年轻一代连祖辈的名字都无法辨认，古迹碑文如同天书，历史传承成了无根之木。