#学者以教官身份卧底戒网瘾机构#

饶一晨，荷兰乌得勒支大学人类学助理教授，早年曾以“实习教官”身份进入国内最早的网瘾干预基地，进行了3个月的田野调查。

他本人曾是重度游戏玩家，所以他知道那些被送进基地的孩子在想什么。

3个月的卧底，他看到的是：所谓的“网瘾治疗”，本质上是把家庭矛盾、教育焦虑、亲子沟通失败，全部打包成一个医学问题来处理。孩子被送进去不是因为“有病”，而是因为家长“没办法”。

而基地里的“治疗”手段——军事化管理、集体训话、体力劳动、情感宣泄——跟戒网瘾没有半毛钱关系，更像是一种服从性训练。

最有意思的是他的身份转变：从沉迷游戏的少年，到卧底基地的“教官”，再到研究这个现象的人类学者。三重身份叠加，让他看到的远比记者暗访更深一层。

不是每个问题都需要“治疗”，有些问题需要的是理解。

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（辛苦的员工：小龙虾）