26-07-03 19:56 微博认证:高中地理教师 宋学超 教育博主 头条文章作者

不要把孩子身上的不良行为当成“问题”。
你一旦当成问题,孩子也就成了“问题孩子”。
孩子会非常讨厌你用问题视角和他对话。
比如:孩子回到家总是先玩手机,然后在写作业。
很多父母就认为这是孩子的问题:这是拖延症。从明天开始必须先写作业,再玩手机!
孩子一听,只会更加讨厌你。
换做是你,下了班是不是也想先刷会儿手机?
要把这些现象当作孩子成长过程中必然遇到的挑战,而不是问题。
挑战需要你和孩子共同克服,而不是上来就给孩子贴标签。
先写作业还是先玩手机,根本不是问题。
孩子的时间,就交给孩子自主掌控。
相信孩子能够妥善处理好。
恰恰是你一次次埋怨孩子,企图控制孩子,孩子才更加玩手机上瘾。
你控制得越狠,孩子失控得就越狠。

发布于 山东