每年这个时候，教育部的“严禁令”都会如期而至。红线划得很清楚：不准提前开学、不准延迟放假、不准集体补课。📝

但评论区里总有一种挥之不去的疲惫感。大家质疑的其实不是政策本身，而是那个雷打不动的选拔机制。只要中高考的指挥棒还在，校内的“减负”就很容易变成校外的“加压”。对于很多普通家庭来说，学校不仅是学习的地方，更是维持基本社交和低成本看护的最后防线。

当公校的假期被彻底“净化”，拥有资源的家庭转向高价私教，而更多孩子则可能在更隐蔽的角落里独自面对升学的焦虑。这种“一刀切”的禁令，在执行层面往往面临着巨大的现实张力。我们需要的或许不仅仅是一纸禁令，而是对教育评价体系更深层次的破局。

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