昨天直播我们梳理了遥遥领先的最佳节点，理想的情况是：1）1-3岁认知水平内听说自由。2）3-5岁持续听说发展，加第一轮自拼，迈向自主阅读。3）5-7岁搞定第二轮自拼，自主阅读，精读讨论跨学科内容，拼写无障碍。4）小学1-3年级开始写作，实现原版教材/跨学科精读讨论+泛读泛听+每周复述写作+备考的内容包，后续一路自我输入输出循环。这样你可以一路应对所有公立国际系统的升学路径。算算，也是十年。你说，我错过了节点怎么做？从头做听说读自拼，降低要求做，坚持十年也同样优秀！