化解当下的教育舆情矛盾，纠正功利化办学偏差，不能停留在口头整改、表面微调，必须直击核心、系统破局。首先，优化高校评价体系，彻底破除唯排名论，弱化国际化量化指标权重，将本土人才培养质量、学科核心竞争力、教育资源普惠度作为高校考核核心标准，从根源上杜绝指标式办学、数据式国际化。其次，扩大优质高等教育资源供给，针对人口教育大省学位紧缺、升学内卷严重的问题，科学扩容顶尖高校本科招生名额，优化区域教育资源布局，缓解结构性升学矛盾，让更多本土学子享有公平的升学机会。