#突然发现普通家庭没教社会化#
之前写过孩子的社会化行为不是一天教成的，也不是集中在一个时段完成的。

从小开始渗透在生活的方方面面。另外大多数普通父母本身也没系统性学习过，导致这种教育变成了碎片化试错。

1. 冲突解决机制（博弈性思维）
大部分家庭会教孩子“要乖”“别惹事”尤其在学校，这其实是回避型社会化。真正的社会化就是要“攻击性的合理释放”。

比如有孩子被欺负时只会忍，或者爆发时失控。如果遇到这样的事情，父母就该告诉孩子：要大声、清晰、不带哭腔地制止对方。这种气势上的不退让会解决大部分孩子被欺负和霸凌的现象。

2.要对权力的脱敏
普通家庭容易把老师/领导视为权威去敬畏，导致孩子面对上位者时紧张、词不达意。

这一点上我家老大在小学我就时不时告诉她，老师是帮你解疑答惑的，学习上有任何问题都可以积极去找老师，所以大娃到现在对老师都是平视，该表达谢意一点不扭捏，自己不会题都会第一时间找老师。（老二现在也是这个路线，找老师，找班里学霸）反正能为我所用的就都利用起来[嘻嘻]

如果家庭里能训练娃能积极去找老师，基本上到了工作不会见到领导绕道走，汇报工作时大脑空白。

所以父母在日常聊天时，可以给孩子说老师是规则执行者，比如：“老师今天生气了，是因为大家吵，还是因为有人挑战了她的底线？”帮孩子分清“规则”与“情绪”，这样就能学会向上管理。

3. 利益交换的常识（互惠互利才能长久）
很多人常把“功利”视为贬义词，导致孩子耻于谈利益。但是现实社会中敢于利益交换才能获取更多的可能性。

比如在家明确“帮忙是情分，不帮是本分”。做家务如果是职责比如收拾自己碗筷是应该的，但超出职责的协作，比如我家娃帮我取快递都可以换取对等权益。这样孩子就明白社交的本质是价值流动，不欠人情，也不怕欠人情。

4. 对一些“暗面”的认知免疫（这个社会大部分是灰色状态）

很多人无法识别PUA、捧杀或隐性操控。

比如现在我和娃们看新闻时会时常讨论动机。我一般都会问娃：“你觉得他为什么这么说？”“这件事谁获益最多？”。这样孩子就会理性去想，而不是被带节奏和情绪去做发泄键盘侠[摊手]

5. 拥有“被讨厌”的勇气
大部分人通常都以为社会化就是人缘好。

家长可以明确告诉孩子，社会化是为了找到和自己的同类，不是为了讨好所有人类。如果在一个圈子里需要扭曲自己才能待下去，那不是你的问题，选择离开有毒的人群才是正确的做法。

我家两娃在这点上应该说都不错，从来不贬低自己，也不抬高别人，能玩就玩，不能玩拉倒。