心理专家认为，若把985、211当作评判优秀的唯一标准，极易摧毁孩子的心理健康。长期被困单一评价体系里，孩子会默认成绩等于自我价值。一旦达不到目标，便陷入自我否定，滋生焦虑与自卑。

优秀本是多样的，我们要尽早帮孩子拓宽评判标准。稳定的情绪、直面挫折的韧性、真诚善良的内心，都是珍贵的优秀。别让一纸学历，夺走孩子认可自己的能力。

不过从小没有教育好的孩子，长大可能就会做出家暴父母的事情。

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