清华这个报告提到了一个很好的角度，可能很多人都忽略了，那就是中西方在家庭教育模式、网络监管制度、青少年成长环境、媒介使用习惯、价值观念等方面存在显著差异，西方研究的变量、样本与适用边界无法直接适配我国未成年人现实状况。若不加甄别地引用相关结论制定引导、管控政策，或是向社会传递媒介认知，容易出现判断偏差，因此有必要立足本土青少年现实开展本土化实证研究，构建适配我国国情的分析框架与治理参考依据。
发布于 北京
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清华这个报告提到了一个很好的角度，可能很多人都忽略了，那就是中西方在家庭教育模式、网络监管制度、青少年成长环境、媒介使用习惯、价值观念等方面存在显著差异，西方研究的变量、样本与适用边界无法直接适配我国未成年人现实状况。若不加甄别地引用相关结论制定引导、管控政策，或是向社会传递媒介认知，容易出现判断偏差，因此有必要立足本土青少年现实开展本土化实证研究，构建适配我国国情的分析框架与治理参考依据。