2023年今天。“席勒所说的审美教育决非一个技能性或知识性的传授过程，而是一个哲学精神层面的教化和升华。教育乃是对人性的培育，是完美人性的开启。今天，这个道理我们常常令人遗憾地忘却了。”《审美教育书简》导言中如是说。“什么也不想做”的状态，能对抗人类社会生活中的虚无和荒谬吗。完全绝对不可能。它只会加剧虚无荒谬和堕落无底线。 人只要还活着，就面临着“照顾好自己”，“照顾好他人”的劳作。照顾好自己，就是勤于洒扫庭除，进退应对，增进修养，陶冶情操，磨炼意志，高尚品性，优雅气质。照顾好他人，认真完成个人供给社会并得到回报的工作，把养老育幼扶持亲人的重任扛在肩上。只有在这样一个“什么都必须做”的信念下，有意识锻造自己的能力，才能随着年岁的增长，蹚过“好逸恶劳”“拈轻怕重”的人性基本恶的诱惑，成就无论先天如何，但仍充分活过的一生。