马上升学了，到底是突击学，还是每天坚持学一点？看你孩子情况，如果你孩子接受力偏弱，就每天学一点。日日坚持，形成良好习惯。

但如果你孩子接受力强，那就突击。于是问题来了，暑假怎么突击呢？

～～～～～～～～～

今天就聊点反常识的：这是我跟原单位的老教师学到的方法。因为我们是在排名第一的高中，孩子们水平都不错，所以他经常挂在嘴边一句话：天天磨洋工，纯属折磨人，学没学明白，玩没玩尽兴，你们简直就是白年轻一回。

很多老师说“不提倡突击”，其实他们反对的根本不是突击这件事，而是“囫囵吞枣式的无效突击”。书翻了一遍，网课倍速刷完了，合上书啥也没记住，因为没刷题，也没死磕错题，所以自我感觉良好，觉得自己什么什么全都会了，开学后上课也不好好听讲了，结果等于是白忙活两个月，还起了反作用，这当然是错的。

那么应该怎么办呢？高质量突击。这种高质量的集中突击的方法，看着猛，实则最省心。

～～～～～～～～～

具体操作如下：

7月份，两周集中啃完数学，一周搞定古诗文，达标了就彻底撒手，带孩子出去痛痛快快玩上一周。

玩一周回来，到8月份，两周突击完物理，一周背完下学期所有英语课文。测试合格之后，再带孩子出去痛痛快快玩一周。然后就可以准备开学了。

这样安排，玩的时候不用惦记学习，学的时候不用想着出去玩，专注力满分，效率反而比天天磨高得多。而且孩子有盼头，学起来也有动力，不至于一提学习就抵触。

当然，突击不是瞎赶进度，真要学了不白学，得守几个老教师们传下来的规矩，这可都是他们拿历届学生试出来的干货：

～～～～～～～～～

第一，单科攻坚，学练同步，当天的账当天清。

同一时间段就死磕一两科，别今天学数学明天背英语后天又搞物理，摊子铺得大，专注力就散得更快，最后什么都没学扎实。

比如搞数学，就每天拿出8个小时整块的时间，一半时间啃概念看例题，一半时间刷对应基础题。学完一节就练一节的题，错了当天就弄懂，别攒着。

至于压轴题、拓展题，老师讲一遍，自己做一遍，会就会了，不会标记好了，直接跳过，半分时间都别浪费。等到开学再说，这样做的好处，就是他开学之后就认真听讲了。因为他知道自己有不会的题了。带着问题上课，上课效果好很多。

可是，每天8小时不累吗？不累。你孩子上学的时候，早上6点起床，晚上5点下学，不算上写作业，这都11个小时了。算上写作业，搞不好要16个小时。

现在暑假了，早上7点半起床，8点～10点上课，下课写题，中午吃饭休息，下午1～3点上课，下课继续写题，写到下午5点。然后吃饭，看电视，玩游戏。

吹着空调，吃着西瓜，不用通勤。而且8小时工作制，这小日子，难道不比上学的时候爽吗？比国企都爽！

～～～～～～～～～

第二，及时考试。

学完一单元，就马上考一单元，学完期中阶段，就尽快考期中试卷，学完期末了，就立即考期末试卷。用本校历年真题试卷，家长亲自盯着避免作弊。

平时成绩一般的，争取拿到60%以上的分数。平时成绩不错的，争取拿到80%以上分数。拿不到这个分数，就要分析试卷，看问题再哪里，并及时做题，对薄弱点进行强化。

分数与假期玩耍的经费直接挂钩。他好好学，帮你省钱，你就多给他花钱。他不好好学，就少花点钱，给他当学费。

差个几分无所谓，多写点题就是了，别影响出去玩的心情。但如果差太多，直接取消机票，取消酒店。如果只有奖励，没有惩罚，那以后一切事情都可以讨价还价了。你作为家长没有一点威严，以后孩子完全不拿你当回事了。

～～～～～～～～～

第三，每轮突击完，别立马撒欢，每天早上起来之后，花一小时“打个锚”。

这是最容易被忽略，但其实也最管用的一步。很多人突击完书包一扔就出去玩，疯两周回来，学的东西能忘一小半，等于白忙活。

其实不用多复杂，出发玩之前，拿出一个小时，对着课本目录顺一遍：每章讲了啥，核心公式有哪些，典型题思路是什么，做过的题目看一遍，卡壳的地方翻书看一眼，错的题读一遍，不用重做，看一遍思路就行。

就这一小时，相当于给大脑存了个档，你玩的时候，大脑后台还在慢慢消化这些东西。等开学再捡起来，快得很，性价比高到离谱。

不做这一步，那你暑假白干。告诉他，人生当中的一切东西都在按照标记了价格。出来玩也是有代价的。

～～～～～～～～～

突击不是万能的，有些红线不能碰。

其一，只死磕基础，基础必须会。但是别硬啃难题，难题不会，标记出来，开学后重点学这部分就是了。让老师带孩子复习这些错题，并强化错题的相关题与类似题。提前知道问题在哪里，这已经相当于打游戏开全视野了。

其二，达标就停，别恋战。基础弱的能拿60%，基础好的能拿80%，就够了。多花一分钟去冲满分，都是没必要的内耗，违背了“突击为了玩”的初衷。

永远记住了，预习是为了开学轻松，是为了暑假玩的时候没有心理负担，本质上都是为了减负。你不能把好经给念歪了。

其三，基础实在太差的科目，别一口吃成胖子。比如数学常年不及格，就别硬冲整本书，先把前两三章的核心基础啃明白，保证开学前几周能跟上课堂，剩下的一半等十月份假期再说。那时候所有景区都是人，你去哪里都玩不痛快。何苦呢？不如在家上课。

～～～～～～～～～

说白了，暑假学习的本质，是用最少的时间，给新学期铺路，剩下的时间该休息休息，该玩玩。

高效率的集中突击，换痛痛快快的放松，比低质量的天天坚持明智得多。孩子不抵触，效果也不差，何乐而不为呢？

可这样教，老师不干呐！

大班老师说了，我不可能只照顾你家孩子时间，再说课上没时间讲错题。一对一老师说了，都这样干，我还怎么水课，我还怎么赚钱？补习班老师说了，你们都预习了，开学都轻松了，那我们补习班还怎么干？

来找我，在线一对一，不水课，老师愿意配合：AmazTL