【山东一#中学查家长职务车辆被叫停# 封面评：#校园管理不是越界摸家底借口#】6月30日，针对一中学在新生入学信息采集中设置家长职务、家庭车辆品牌型号等项目，山东东营市教育局发布通报称，已责令叫停违规信息采集、清理相关数据，并开展校园填表乱象专项整治。此次争议的核心，并非简单的教育风气问题，而是学校管理权责边界模糊、管理思维滞后的真实暴露。校方曾回应称，车辆信息用于治理校门口违规停车，购车金额等信息则与学生申领贫困补助有关。

近年来，教育部多次明确强调，校园信息采集遵循“非必要不采集”原则，严禁随意收集家长职业、收入、资产等非教育类隐私信息。教育管理的精细化，是教学服务、安全保障的精细化，绝不是对家长家底的精细化摸排。学校手握学生信息收集权，更应克制权力触角，守住公共教育的基本公平边界。

@我是霁月呀 想说：教育的本质，是平视每个孩子、守护纯粹成长环境。学校的职责是教书育人，不是摸排家境；应当深耕课堂与育人，而非过度延伸管理触手、越界干预家庭隐私。此次整改是一次及时纠偏，更应成为行业警醒。校园填表需要统一清单、刚性约束，杜绝各校随意增设栏目、层层加码。让信息采集回归刚需、回归必要，让校园回归育人本真，才是教育最该有的样子。 http://t.cn/AXoG4Nps http://t.cn/AXoyuD64