26-06-30 23:14

🍊大橙子 4y1m (第278天)

今天互动时间多,回家看完动画片就开始和孩子互动,我们开始拼积木玩起来了。

因为时间充足,今晚讨论还算可以,igloo,arctic,seal,whale都讨论比较充分。今天的学习是对比学习法,把北极的igloo和昆明的house做对比,理解起来就更容易了,whale和seal也是通过声音动作对比作区分,锚点也埋好了。
绘本讨论,我也加入了穿着把What is he wearing这个句子给加入了进去,各种动物来到了北极,他们穿错衣服很冷,把他们请到igloo去。

英语互动1.5h,动画40分钟。

今天观察自己有些焦虑,觉得我们互动的信息密度不高,有些时候我说着说着会有点沮丧不想说想停下来但咬牙在坚持,玩的过程中思路很有限感觉在车轱辘话滚来滚去感觉无聊,过程中会对自己的能力不满,觉得不够精彩多样有趣,不满的时候就想停下来。

但是,互动过后看视频,觉得自己表现还不错,又会有一些新的思路,想着下次或许可以讨论,就又会有一些开心,又对自己有一些满意了。

总的来说,整个过程心情是很复杂的,我在玩的过程中感觉没有很满足,一直在关注自己的想法对自己不满意焦虑着,互动结束回看视频又觉得还可以,我的开心是迟来的,我需要调整互动过程中的心态,让我过程中的心情也美丽起来。

发现问题解决问题,以后多拍下来互动瞬间,告诉自己,我是在拍下我们最美好的时光,也是在拍下我和孩子优秀的瞬间,因为这一天是我们过去所有时光中,最优秀的一天啊。
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思考:
真正的进步真的挺难的。
自己叨叨说话备课两小时,也就说了四五个单词,才能有信心和孩子互动,能够随便拿出一个思路和娃讨论玩起来,
和孩子互动将近一个半小时,也就把四个单词➕一个句子玩熟悉了,二三十分钟才能把一个词玩透埋下锚点。
这就是我们进步的速度,再快就都快不了了。
要转变看事情的角度,真正厉害的能力是台上十分钟台下十年功的,我们现在这样已经很好了。
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负面情绪:
互动时候情绪复杂,在能处理的范围内,是很好的一天。
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后面打算:
休息,做事,英语
(休息了,做了事,练了英语)
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看动画片:35h40➕40🟰36h20
(Penelope,Twirly woos,终于换新的动画片了,还输出了They fly away)
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孩子输出:
Do you want to laugh?

@Susan教英语
#Susan教英语[超话]#

发布于 云南