暑假来临，这个假期如何让孩子获得深度思考的机会？

#吴老师聊数学#

🔺讲题要像“剥洋葱”，一步步来

从概念开始：比如讲运算律，面积计算方法，先说说用到的公式，怎么推理。

画图帮理解：画线段图、思维导图、流程图，把抽象的问题画出来，比如应用题先用示意图理清楚数量关系。

过程不能跳：必须一步一步说清楚，比如“第一步是先算XX，因为...；第二步再算YY，所以...”。

让孩子“当小老师”：如果孩子不会，先看答案，然后让他合上答案，用自己的话重新讲一遍。能讲清楚，才说明真懂了！

🔺家长学会提问，帮娃挖深点

让孩子多讲讲题
孩子讲题时，你可以问：
“为什么用这个方法？”
“如果问题和条件改一下，你会怎么做？”
“还有别的解法吗？”

用问题“倒逼”孩子多想一步，训练思维灵活度。

🔺允许犯错，慢慢来

我给孩子上课，还是表扬为主
这样就有动力做下去

在家，如何你听孩子讲题
开始可能讲得乱，别着急！多鼓励：“今天比昨天讲得清楚多了！”

另外，准备错题本，定期让孩子重讲之前的难题。

🔺核心逻辑：

别光做题，要“说出来”！
把脑子里的思路倒出来，才能发现问题。

画图、分步骤是工具，帮孩子把抽象变具体。

家长提问是“催化剂”，推着孩子往深处想。 http://t.cn/A616RpoK